Экологические проблемы современного общества и пути их решения

Экологические проблемы современного общества и пути их решения

Необдуманные действия человека и технический прогресс, приводят к необратимым изменениям в природе и ряду экологических проблем, возникновение которых, обусловлено существенной разницей в темпах научно-технических достижений и скоростью социально-экологического развития общества.

Сегодняшняя экологическая ситуация в России печальна. По мнению ученых, экологический кризис уже наступил. Несмотря на отчаянные разовые меры в виде экологических акций, и призывов в СМИ о необходимости бережного обращения с природой, противостоять умиранию природы не удается. Такие экологические проблемы, как ухудшение почвы, осадки с примесями вредных химических элементов, загрязнение воздуха и воды, бытовыми отходами и отходами промышленных комбинатов, приобретают масштабный характер. Подробнее про решение проблем с отходами предприятий читайте на странице https://novokuznetsk.cataloxy.ru/firms/u-eco.ru.htm, здесь представлено Предприятие «Экологические Инновации».

Последствия антропогенного вторжения человека в природу губительны не только для природных ресурсов, но и для самого человека: по статистическим данным по причине загрязнения воздуха, почвы и воды, умирает примерно 40% населения всего земного шара.

В своей деятельности, человек движим желанием открыть что-то новое, полезное, сделать мир лучше. Однако улучшений в мире не будет, пока человек не начнет с себя, со своего личностного развития, с осознания последствий своих действий для окружающей среды.

В качестве реабилитационных мер, можно предложить, по охране окружающей среды следующие меры:

Повысить внимание людей к экологическим проблемам в природе, посредством распространения поучительных информационных роликов в сети Интернет, систематических репортажей по местным каналам телевещания. Организация субботников и экологических акций, должна стать одним из приоритетных направлений, администраций муниципальных образований субъектов Российской Федерации.

Формировать экологическое сознание подрастающего поколения, необходимо уже с дошкольного возраста путем бесед, экологических игр, чтения и анализа художественных произведений. В системе основного общего образования, формировать экологическое сознание, можно в рамках элективного курса «Экология».

Введение контролирующего органа для промышленных предприятий, который бы оценивал коэффициент вредности промышленных выбросов в атмосферу. В компетенцию данного органа, должно входить введение на предприятиях дополнительных средств очистки, установка производственных фильтров, усиление борьбы с производственным и бытовым шумом, контроль потребления предприятиями природных ресурсов.

Законодательство в области охраны природы, требует существенной корректировки. Из-за большого количества, различных Постановлений об охране окружающей среды, затруднен контроль, за соблюдением норм этих документов. Положения актуальных нормативно-правовых документов в области защиты и охраны природы, рекомендуется объединить в Федеральный Закон.

Видится перспективным, развитие альтернативы традиционной энергетике. В этом направлении, можно в качестве пилотных площадок определить субъекты Российской Федерации, в которых будет проходить апробация солнечных батарей и других энергосберегающих технологий. Введение инновационных технологий, позволит привлечь к России иностранных спонсоров, повысив тем самым, ресурсы для вывода страны из экологического кризиса.

Экологические проблемы России, обусловлены слабым экологическим образованием населения страны и низким уровнем гражданской ответственности. Потребительское отношение к природе со стороны представителей власти, способствует выработке неправильного стереотипа экологического поведения у людей. Личный положительный пример чиновников в отношении к природе, мог бы стимулировать процессы изменения экологического поведения населения.

Автор: Евгений Уманский

Оставить комментарий

Вы можете использовать HTML тэги: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>